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L'apprentissage professionnel en ligne au sein de CLARITY Learning Suite et des essentiels CLARITY
La suite est basée sur le texte de Lyn Sharratt « CLARITY - Ce qui compte le plus dans l'apprentissage, l'enseignement
et leader » (Corwin Press).

L'accent est mis sur le renforcement des capacités des enseignants et des dirigeants pour accroître la réussite des élèves.
et la croissance d'une manière continue et durable qui touche les dirigeants du système et des écoles et
enseignants du monde entier.

Que vous travailliez actuellement avec le CLARITY Learning Suite ou que vous vous demandiez s'il s'agit du Professionnel
Apprendre pour vous, votre équipe scolaire ou votre système, venez, écoutez, regardez et entendez les autres qui ont
Adopter le CLS dans leurs écoles. Découvrez comment il a amélioré leurs pratiques individuelles et celles des équipes scolaires.
partie du dialogue CLS en cours de développement.

  • Rejoignez-nous pour cette célébration de réflexions et d'apprentissages partagés
  • Écoutez les chercheurs parler des résultats positifs du travail CLARITY pour les dirigeants, les enseignants et les élèves
  • Écoutez les dirigeants du système expliquer comment CLARITY s'aligne sur les modèles d'enseignement explicite
  • Nous encourageons chaque école participante ou les personnes inscrites à « adopter une école » et à inviter d'autres collègues
  • Il n'y a SANS FRAIS pour s'inscrire et participer au salon de l'apprentissage
  • Les membres du CLS auront accès au matériel du salon de l'apprentissage pendant toute la durée de leur adhésion au CLS
  • Les non-membres auront accès au matériel jusqu'au 2 octobre 2025

Le programme du salon de l'apprentissage

Temps Présentations et animateurs
7h30 - 7h35 Accueillir: Dr Lyn Sharratt
Reconnaissance du pays : Sue Walsh
Présentation de l'équipe : Jim Coutts
7h35 – 7h45 Introduction aux essentiels de CLS et CLARITY en français : Diane Ouellette
Introduit par : Mike Ogram
7h45 – 8h00 Mise en œuvre du CLS dans un contexte secondaire : Kate Elmendorp, Leader of Learning, St Mark’s College, South Australia
Introduit par : Geoff McManus, CESA
Questions et réponses : dans la barre de discussion
Réflecteur: Sue Walsh
8h00 – 8h15 Mise en œuvre du CLS dans un contexte primaire : Kelli Jacobson, Principal, Keiwa Valley PS
Introduit par : Jody Grimmond,
Responsable principal de l'amélioration de l'éducation, région du nord-est de Victoria
Questions et réponses : dans la barre de discussion
Réflecteur: Bernie Boulton, directeur général régional – Ovens Murray, région du nord-est de Victoria
8h15 - 8h30 Commencer à utiliser CLARITY Essentials : Stuart Wylie, Principal, Jessie Wright AP, Lindsay Philip, APCI - Thornton PS, NSW
Introduit par : Sue Walsh
Questions et réponses : dans la barre de discussion
Réflecteur: Drew Janetzki, responsable de l'apprentissage professionnel, NSW PPA
8h30 – 8h45 Présentation de la recherche : Michele McDonald, Dr Tania Leach
Discutez des résultats positifs pour les dirigeants, les enseignants et les étudiants de cette recherche intensive sur le travail CLARITY
Introduit par : Dr Lyn Sharratt
Réflecteur: Maggie Ogram
8h45 – 9h05 3 conversations d'alignement : Emma McFadden, NSIT, Joanna French, NSW
Ellysa Brennon, VIC
Introduit par : Maggie Ogram
Réflecteurs : Michele McDonald, Lauretta Claus, Jody Grimmond
9h05 – 9h15 Réflexions globales
Dr Justin Matthews, directeur adjoint, diocèse de Port Pirie, SA
9h15 – 9h25 Réflexion sur les commentaires dans la barre de discussion : Dr Lyn Sharratt et l'équipe CLS 
9h25 – 9h30 Conclusion: Dr Lyn Sharratt et Jim Coutts